Variasi Dalam Furnitur Furnitur Amdega

[ad_1]

Konservatorium adalah salah satu kandang yang paling menyenangkan untuk dilalui. Sangat mudah untuk mendapatkan iri dengan konservatori yang dibangun di sekitar rumah Anda. Tidak banyak orang mendapat kesempatan untuk memamerkannya. Jika Anda beruntung, perhatikan pengaturan aksesoris dan perlengkapan di dalamnya. Pertama-tama, penting untuk mengidentifikasi apa yang benar-benar diperlukan, karena tidak ada titik menumpuk terlalu banyak hal di konservatori. Pertimbangan yang paling penting adalah menginstal furnitur konservatori yang berkualitas dan tahan lama.

Anda harus memanfaatkan semua ruang yang tersedia di konservatori, jadi pilih furnitur yang sesuai. Furnitur yang terlihat elegan dan ramping namun tidak memakan terlalu banyak ruang adalah yang paling cocok. Investasi harus nyaman dan mengundang hampir semua orang yang datang untuk melihat konservatori. Furnitur harus sedemikian rupa sehingga Anda ingin duduk dan bersantai di sana. Jika Anda mencari ke arah berani di luar rumah pada hari yang cerah, maka bersantai di kakus ini bukanlah ide yang buruk sama sekali. Ini menyediakan banyak konektivitas melalui hubungan tanpa batas antara rumah dan di luar rumah.

Ini menjadi sangat mudah untuk berpindah dari satu pekerjaan luar ruangan ke yang lain di dalam ruangan dengan kenyamanan konservatori. Gunakan tema warna terbaik untuk memberikan tampilan konservatif yang chic dan canggih, dan untuk ini, kombinasi hitam dan putih dapat dipertimbangkan. Karpet berkualitas baik dalam bentuk yang tidak biasa dapat ditempatkan di konservatori. Untuk menonjolkan sudut-sudut konservatori, Anda bisa menempatkan vas-vas yang tampak unik dengan ketinggian dan bentuk yang bervariasi. Ini membantu dalam menyelesaikan tampilan keseluruhan dari setiap konservatori. Manfaatkan yang terbaik dari kombo warna lain juga, untuk mencegah tampilan seragam yang membosankan di dalam kandang. Tamu Anda akan menyukai waktu yang dihabiskan di konservatori yang terencana dengan baik dan terkonstruksi.

Mempertimbangkan furnitur rotan untuk konservatori adalah ide yang sangat bagus. Duduk di kursi rotan di bawah sinar matahari adalah salah satu cara terbaik untuk menyerap cahaya maksimum untuk dosis vitamin D yang baik. Buat konservatori sedemikian rupa sehingga menjadi tempat persembunyian Anda untuk memasang kaki Anda dan bersantai kapan pun Anda mau. Dengan investasi terbaik di furnitur konservatori, Anda dapat menyalakan musik favorit Anda, dan bersenang-senang sendiri, atau di kumpul-kumpul, pesta dan perayaan dengan kerabat dan teman Anda di berbagai kesempatan.

[ad_2]

Lima Variasi Cara Melakukan Crossover Dalam Bola Basket

[ad_1]

Ada berbagai cara untuk melakukan crossover. Situasi yang berbeda membutuhkan variasi yang berbeda, itulah sebabnya mengapa penting untuk dapat melakukan lebih dari satu variasi pengguliran crossover.

Setelah Anda dapat melakukan variasi crossover ini, Anda akan menjadi kekuatan yang harus diperhitungkan kapan pun Anda memiliki bola basket di tangan Anda.

1. Crossover Sederhana- Ini adalah pengguliran silang sederhana tetapi bisa sangat efektif tergantung pada situasi Anda menggunakannya. Untuk melakukan gerakan ini Anda hanya akan menyeberangi bola basket dari satu sisi ke sisi lain. Tidak ada yang suka dengan langkah ini, Anda hanya ingin mendapatkan bola dari satu tangan ke tangan yang lain.

2. Crossover Cepat- Ini sama dengan crossover sederhana kecuali Anda ingin melakukan ini secepat mungkin untuk menangkap pembela Anda lengah. Langkah ini benar-benar efektif ketika Anda bergerak dengan bola basket dan Anda ingin melewati bek yang ada di depan Anda.

3. Pembunuh Crossover- Gerakan crossover ini digunakan ketika Anda ingin masuk ke keranjang dan Anda dihadapkan dengan pemain belakang yang tangguh. Untuk melakukan gerakan ini, yang perlu Anda lakukan adalah menambahkan bahu, kaki, dan kepala bergetar ketika Anda melakukan crossover untuk membodohi bek Anda dengan berpikir Anda akan pergi ke satu arah ketika Anda benar-benar pergi ke arah lain. Jadi, jika Anda memiliki bola basket di tangan kanan Anda, Anda akan melakukan pundak, kepala dan kaki palsu yang membuat bek Anda berpikir Anda akan benar dan kemudian Anda akan menyeberang bola ke tangan kiri dan mengemudi ke kiri.

4. Antara Kaki Crossover- Variasi crossover ini membawa dua gerakan bersama untuk menciptakan satu gerakan yang hebat. Untuk melakukan gerakan ini, Anda akan menggiring bola basket di antara kaki kanan Anda dan kemudian menyilangkan bola basket di depan Anda ke tangan kiri Anda. Anda juga dapat melakukannya dengan menggiring bola basket di antara kaki kiri Anda dan kemudian menyeberangi bola basket ke tangan kanan Anda.

5. Ganda crossover- Ini adalah langkah yang dapat Anda gunakan untuk benar-benar mengubah hal-hal di pembela Anda. Alih-alih melakukan satu crossover dribble Anda dapat melakukan dua dribel crossover berturut-turut untuk melewati pertahanan.

Ini adalah lima variasi crossover yang dapat Anda tambahkan ke gudang serangan ofensif Anda. Menggunakan gerakan crossover sederhana dengan sendirinya sangat efektif, tetapi bayangkan saja jumlah kerusakan yang dapat Anda lakukan untuk pertahanan dengan lima variasi dari langkah yang sama.

Gunakan gerakan ini untuk membawa game Anda ke level berikutnya tetapi jangan berhenti di situ. Ada banyak gerakan lain yang dapat Anda mulai gunakan segera hari ini untuk menghancurkan pesaing Anda.

[ad_2]

Tim Virtual dalam Pendidikan

[ad_1]

Masa depan bisnis tidak di bata dan lembaga mortir seperti yang dilihat secara historis. Proliferasi dan miniaturisasi media komunikasi, telepon seluler, faks, Internet, perangkat data pribadi, dan komputer atas lap, membuat kantor tersedia di mana orang-orang & # 150; bukan di mana kantornya.

Carpenter (1998) menulis internet lebih fleksibel untuk komunikasi daripada media apa pun yang tersedia saat ini. Orang dapat berinteraksi dengan individu atau kelompok, mereka dapat mengidentifikasi dengan nama, nama samaran, atau menjadi anonim. Dia mengatakan internet adalah & # 147; & # 133; komunitas virtual di mana orang bertemu, terlibat dalam wacana, menjadi teman, jatuh cinta, dan mengembangkan semua hubungan yang dikembangkan dalam komunitas fisik & # 148; (hal 1).

Namun, internet mungkin bukan obat mujarab. Internet melampaui teknologi ke dalam interaksi sosial. Organisasi menghadapi dilema mendorong interaksi yang sukses dan membangun komunitas online. Statistik menunjukkan hampir sepuluh juta orang bekerja di kantor virtual dan bahwa 40 persen dari organisasi besar memiliki kebijakan tentang telecommuting. Namun, Carpenter (1998), yang dikutip di atas, mengatakan bahwa pekerjaan virtual sama dengan hanya tujuh hingga sepuluh persen dari angkatan kerja.

Mengapa kantor virtual tidak berkembang? Sosiolog menyarankan itu adalah kebutuhan untuk interaksi informal & # 150; olok-olok kantor. Organisasi keras kepala untuk menerima tim virtual yang percaya bahwa proyek-proyek tim bekerja paling baik dilakukan melalui meja konferensi dan pekerja virtual hanya dapat berpartisipasi dalam tugas individu. Masih organisasi lain percaya pekerja virtual tidak menerima pengawasan yang memadai. Namun, apakah masalah pengawasan atau kepercayaan?

Kohrell (2005), seorang profesor di Bellevue University, adalah presiden Teknologi As Promised. Dia adalah spesialis dalam mengembangkan tim virtual dan membahas mengembangkan kepercayaan pada tim virtual. Dia menjelaskan kepercayaan virtual dalam hal sederhana. Kepercayaan virtual adalah naik pesawat terbang, tidak mengetahui pengendali lalu lintas udara, namun mempercayai mereka melakukan pekerjaan mereka dengan benar. Dia menjelaskan membangun kepercayaan virtual melalui komunikasi & # 150; sering, dengan integritas, dengan kepastian dan prediktabilitas.

Data lain, diambil dengan Kohrell & # 146; s, juga mendukung ekonomi kantor virtual. Verma (2005) menawarkan beberapa informasi yang menunjukkan para eksekutif senior dari Eropa, Asia, dan Amerika Serikat melaporkan penghematan biaya (69 persen) dan peningkatan produktivitas (64 persen) ketika menggunakan telecommuting. Verma mengutip komentar Joe Roitz, AT & T. Roitz mengatakan, & # 147; Telework sendiri menghasilkan lebih dari $ 150 juta per tahun dalam peningkatan produktivitas, penghematan real estat, dan peningkatan retensi untuk AT & T. & # 148; Statistik-statistik ini menyarankan bisnis mengenali perubahan dan mengembangkan strategi untuk perubahan yang sukses.

Tucker, Kao, dan Verma (2005) menulis ada kecenderungan dalam pekerjaan yang tidak dapat diabaikan oleh organisasi. Satu poin yang mereka buat adalah kekuatan kerja secara global semakin kecil. Mereka juga mengakui bahwa norma-norma budaya sekarang berbeda, lebih longgar. Menambah campuran adalah lebih banyak kebebasan bagi orang untuk bergerak secara global. Mereka menunjukkan ada kecenderungan personil yang dapat diandalkan oleh organisasi

1. Lebih kecil dan kurang cukup terampil

2. Semakin global

3. Sangat virtual

4. Sangat beragam, dan

5. Otonom dan diberdayakan

Mereka menyimpulkan bahwa fokus kepemimpinan dalam tren ini & # 147; menuntut generasi baru dari manajemen bakat. & # 148; Manajemen bakat baru ini harus mengambil beberapa langkah strategis untuk mengelola tenaga kerja baru di organisasi yang berorientasi ke depan. Langkah-langkah tersebut adalah:

1. Pengawasan Kekuatan Tenaga Kerja Prediktif dan Pengambilan Keputusan Bakat Strategis

2. Sumber Talenta yang Fleksibel dan Antisipatif

3. Hadiah dan Komunikasi yang Disesuaikan dan Dipersonalisasi

4. Kepemimpinan Terdistribusi dan Berpengaruh

5. Budaya Unified dan Compassionate

Komunikasi yang diperantarai komputer (CMC)

Penting untuk membahas CMC karena pekerja virtual bergantung pada & # 150; andalkan & # 150; komunikasi yang dimediasi komputer. Jones (1998) mengutip Patton (1986) dalam diskusi tentang pembangunan jalan raya sebagai sarana untuk menghubungkan orang-orang satu sama lain. Patton mengamati bahwa jalan raya tidak menghubungkan kami, tetapi meningkatkan rasa keterpisahan kami. Kota-kota terbagi, pemukiman terbelah, keintiman kota hancur. Dari pandangan negatif ini, Jones menyimpulkan bahwa internet mungkin benar-benar melakukan apa yang gagal dilakukan jalan raya

Komunikasi yang dimediasi oleh komputer, peliputannya, akan dilakukan dengan jalur elektronik yang tidak dapat dilakukan oleh jalan semen, yaitu, menghubungkan kita daripada menyemprotkan kita, menempatkan kita pada kontrol kendaraan & # 147; & # 148; namun tidak melepaskan kita dari bagian dunia lainnya. (hal. 3)

CMC menawarkan alam baru bagi para ilmuwan sosial untuk belajar. Secara tradisional, ilmuwan sosial mengamati komunitas dalam batas tertentu yang teridentifikasi. Namun, masyarakat cyber baru ada tanpa batas dan penentuan keanggotaan dalam masyarakat cyber tidak memenuhi kategori tradisional yang diberikan masyarakat.

Pendidikan di Masyarakat Cyber

Apa artinya ini dalam hal pendidikan? Departemen Pendidikan Amerika Serikat (US-DOE) memberikan pandangan ke statistik pendidikan tinggi selama dua belas bulan 2000 hingga 2001. Angka US-DOE dari periode tersebut menunjukkan 56 persen (2320) sekolah pasca-sekolah dua dan empat tahun telah online kursus. Dua belas persen keinginan lain untuk online dalam tiga tahun ke depan. Akhirnya, 31 persen mengatakan mereka tidak akan online. Jelas, dua pertiga perguruan tinggi dan universitas memiliki atau ingin peluang pendidikan online bagi siswa. Apa artinya ini bagi fakultas? Paragraf berikut membahas pertanyaan itu.

Komisi Pembelajaran Tinggi mengakreditasi Universitas Bellevue di Nebraska. Ini memiliki kehadiran online yang menawarkan 17 program penyelesaian gelar sarjana online dan 7 program gelar sarjana online. College of Professional Studies (CPS) dari Bellevue University mengelola semua program gelar sarjana. CPS mengelola tiga dari tujuh gelar sarjana, MBA dan Master of Arts dalam Manajemen berada di College of Business, dan MS Sistem Informasi Komputer dan Manajemen MS Sistem Informasi berada di College of Information Technology. Meskipun College of Arts and Sciences tidak mengelola gelar online, ia mengelola beberapa kelompok kursus dan kursus online individu. Oleh karena itu, Universitas Bellevue adalah contoh lembaga yang sangat berorientasi pada siswa online.

Online, kebanyakan pelajar dewasa, siswa setara sekitar 40 persen dari populasi Universitas. Bellevue University juga memiliki mahasiswa tradisional empat tahun kampus dan non-tradisional di kelas pelajar dewasa yang membentuk sisa populasi mahasiswa Universitas. Sebuah kebanggaan yang dibuat selama tahun akademik 2004/2005 adalah bahwa Bellevue University memiliki siswa di semua 24 zona waktu di seluruh dunia dan Kutub Utara dan Selatan.

CPS menyumbang jumlah anggota fakultas terbesar. Fakultas CPS, sekitar 150 tambahan dan sepertiga dari mereka adalah anggota fakultas di lokasi yang jauh mengajar online (informasi yang diberikan Asisten Administrator College).

Namun, ini tidak unik untuk Universitas Bellevue. Pencarian web dari perguruan tinggi dengan penawaran online mengembalikan lusinan lembaga. Mempersempit penelusuran web ke sekolah yang terakreditasi penuh dengan penawaran online akan menghasilkan banyak sekali klik. Terkenal di arena online adalah University of Phoenix, Capella, Nova Southeastern, dan Walden. Di antaranya, University of Phoenix sangat agresif dalam perekrutan mahasiswa dan fakultas. Bukan hal yang luar biasa bagi siswa untuk berpindah antar sekolah daring yang mencari biaya kuliah lebih rendah dan / atau kebijakan transfer kredit yang lebih liberal. Selain itu, kemungkinan profesor tambahan dapat mengajar di banyak universitas.

Wawancara Fakultas Online

Dari sekitar 50 anggota pengajar jarak jauh online di Bellevue University, lima menjawab undangan untuk wawancara telepon atau email. Wawancara lain dengan tambahan online yang tinggal di area metro Omaha berfungsi untuk memvalidasi komentar fakultas lainnya. Satu anggota fakultas yang jauh tidak mengajar di dua lembaga lain, satu online, dan satu tatap muka. Akhirnya, saya akan menyampaikan pengamatan pribadi, pengalaman saya, sebagai instruktur tatap muka secara online, dan yang diajarkan di berbagai institusi.

Semua yang diwawancarai dengan suara bulat menjawab mengapa mereka menjadi dosen tambahan, mereka suka mengajar. Tanggapan bervariasi dari & # 147; Saya suka berbagi apa yang telah saya pelajari, & # 148; ke & # 147; Sangat menyenangkan untuk melihat, melalui postingan mereka, bagaimana mereka (siswa) tumbuh dan berubah selama periode setahun dari program gelar. & # 148; Untuk menindaklanjuti, mereka menjawab mengajar online adalah hal baru bagi mereka, cara yang menarik untuk menghubungkan siswa, dan cara untuk menghubungkan orang-orang yang secara geografis terpisah untuk tujuan bersama (pendidikan).

Seorang yang diwawancarai, seorang dokter di Indiana mengajar administrasi kesehatan di Universitas Bellevue untuk & # 147; tetap terhubung dengan perawat dan administrator medis lainnya. Pelajaran yang sulit bagi dokter untuk dipelajari adalah mereka tidak menjalankan apa pun. & # 148; Selain mengajar di Universitas Bellevue, ia mengembangkan kursus yang diadopsi menjadi Master of Healthcare Administration di CPS. Dia berbagi bahwa dia juga adalah seorang mentor untuk warga medis tahun ketiga dan keempat yang bekerja untuk lulus dari papan medis mereka. Dia tidak mengajar dalam peran ini, melainkan memfasilitasi warga medis & # 146; persiapan bersandar dan papan. Dia menceritakan bahwa peran ini membutuhkan pengembangan hubungan kepercayaan dan kepercayaan antara dia dan dokter yang dibimbingnya. Dia mengatakan dia selalu memulai hubungan pendampingan dalam lingkungan tatap muka sebelum memindahkannya ke telepon atau email. Dia mengatakan bahwa mengajar online dan menangani masalah-masalah siswa dan kesalahpahaman jauh lebih sedikit dibandingkan dengan mentoring dokter baru.

Wawancara lokal, dilakukan secara pribadi, adalah dengan asisten eksekutif untuk presiden universitas. Dia dulu mengajar di kelas; Namun, tuntutan jadwal membawanya keluar dari kelas. Mengajar online memungkinkannya mempertahankan hubungannya dengan siswa sambil mempertahankan jadwal perjalanan yang sibuk.

Ketika ditanya mengapa mereka mendaftar untuk mengajar di Universitas Bellevue, jawabannya sangat beragam. Seorang instruktur, seorang Tentara Pensiunan Kepala Staf Wali, mulai mengajar setahun setelah lulus dengan gelar magister dari Bellevue. Universitas mendekatinya daripada dia memulai aplikasi. Lain, sekarang mengajar di kampus Atlanta Universitas Georgia, dan sebelumnya di Akademi Angkatan Udara AS, diterapkan ke Bellevue karena ikatan dekat Universitas & # 146; dengan mahasiswa militer. Satu responden adalah nester kosong, cacat dari profesi keperawatannya, dan ingin tetap aktif sebelum pensiun. Tidak ada jawaban yang konsisten untuk pertanyaan ini kecuali ketika mengaitkannya dengan kesenangan mereka dalam mengajar.

Semua yang diwawancarai adalah instruktur online, oleh karena itu, virtual untuk siswa mereka. Semua dilaporkan menggunakan email dan telepon sebagai perangkat komunikasi utama dengan siswa mereka. Selain itu, mereka semua menggunakan lingkungan pembelajaran Bellevue University Cyberactive® yang didukung oleh Blackboard untuk melakukan kelas. Mereka melaporkan tinggi 40 persen dan terendah dari sepuluh persen penggunaan email untuk komunikasi siswa. Semua dilaporkan menggunakan telepon untuk menghubungi siswa; Namun, penggunaan telepon adalah lima hingga sepuluh persen. Penggunaan telepon rendah tidak terduga mengingat lokasi mahasiswa BU di seluruh dunia.

Probing lebih dalam, penggunaan email sebenarnya lebih tinggi dari instruktur ke siswa. Dalam lingkungan Cyberactice® ada tab yang berjudul & # 147; Communication. & # 148; Dalam tautan ini adalah opsi untuk mengirim email ke semua atau memilih pengguna. Semua adjuncts menegaskan opsi ini adalah pilihan yang mereka gunakan untuk mengirim pesan ke individu, pilih grup, atau seluruh kelas. Ketika diperiksa, instruktur setuju bahwa mereka menggunakan opsi email ini secara teratur. Setelah pertanyaan lain dalam persentase komunikasi melalui email menggunakan opsi email Cyberactive®, instruktur menjawab komunikasi email mereka lebih tinggi, hingga 50 persen. Penting untuk memperjelas bahwa instruktur tidak secara langsung mengaitkan email di lingkungan Cyberactive® dengan mesin email lain.

Ada kekhawatiran yang sangat luas yang diungkapkan oleh orang yang diwawancarai dan semuanya bersifat teknis, dari membutuhkan lebih banyak dukungan teknis untuk menginginkan dukungan teknis yang lebih sedikit. Pertanyaan ini membutuhkan klarifikasi lebih lanjut. Para responden menegaskan makna dukungan teknis mereka di sekitar ruang kelas elektronik. Meskipun semua instruktur online harus menyelesaikan Kursus Fasilitator Online, empat dari lima orang menyadari bahwa perhatian mereka adalah yang terbaik. Tertantang mengapa empat tidak berpartisipasi lebih dalam kursus fasilitator, mereka mengaku & # 147; mengisi persegi & # 148; untuk mengajar online. Semua menjawab ada kalanya mereka semua memanggil atau mengirim email ke Cyberactive® Help Desk untuk bantuan.

Perhatian besar lainnya adalah seberapa baik siswa yang sudah siap untuk memasuki kelas elektronik. Setiap responden terkait setidaknya satu cerita dari seorang siswa yang tidak siap untuk belajar online. Instruktur menerima profil dari setiap siswa di kelas, oleh karena itu pertanyaan tindak lanjut pada usia siswa menyarankan usia kurang perhatian daripada siswa & # 146; karir dan penggunaan komputer secara teratur untuk email, penelitian topik, dan pemahaman inter-versus intra-net.

Merasa sebagai Bagian dari Tim

Para asisten semua merasa bahwa mereka adalah bagian dari tim kerja. Secara khusus, mereka merasa bagian dari tim kerja mereka, bagian dari kelompok kelas Cyberactive®, tetapi tidak terkait erat dengan Universitas. Alasan yang diberikan adalah jarak dari lokasi fisik & # 150; Bellevue, Nebraska. Mereka melaporkan langkah-langkah yang diambil oleh College of Professional Studies karena membantu mereka menjadi lebih terhubung. Salah satu contoh yang mereka sukai adalah email mingguan buletin kampus, yang lain adalah pesan email berkala dari seminar pengembangan fakultas. Seminar pengembangan fakultas sekarang direkam video, dikonversi ke media digital, dan tersedia dalam streaming video online atau format DVD yang dikirimkan.

Mendukung beberapa penelitian yang dilaporkan sebelumnya, para responden merasa terputus dari Universitas dan lebih terhubung jika mereka dapat melakukan perjalanan ke kampus, bertemu dengan direktur program, dekan, dan sesama anggota fakultas. Mengklarifikasi hal ini, mereka tidak merasa diawasi, agak tidak merasa terhubung pribadi (pribadi). Harapannya adalah bahwa mereka yang kini menjadi asisten yang merupakan mahasiswa Universitas Bellevue akan merasa lebih terhubung. Sementara para mantan siswa merasa lebih terhubung, mereka juga tidak merasakan ikatan yang erat.

Diskusi berpindah ke pertanyaan kepemimpinan. Secara khusus ditanyakan adalah seberapa baik mereka tahu (tahu) tim kepemimpinan Universitas. Semua tahu nama dan posisi presiden, provost, dekan, dan direktur program. Mereka tidak tahu nama-nama yang terkait dengan posisi orang-orang administratif senior dan orang-orang senior di luar kampus mereka. Ditanya apakah mereka tahu nama anggota dewan, masing-masing tahu Senator AS Chuck Hagel adalah anggota dewan. Yang lain tahu nama-nama para donatur yang berpikir bahwa mereka adalah anggota dewan.

Mengikat wawancara bersama, diskusi beralih ke spesifik komunikasi. Fokus pada tahap ini adalah tingkat komunikasi antardepartemen dibandingkan dengan komunikasi intradepartmental. Mereka yang diwawancarai berkomentar bahwa komunikasi intradepartemen baik. Ajun tahu, melalui email dan / atau komunikasi telepon, direktur program mereka, beberapa atau semua fakultas departemen. Semua melaporkan kurangnya pengetahuan di luar area program mereka. Tambahan dalam administrasi layanan kesehatan tidak mungkin berkomunikasi silang dengan fakultas dari manajemen atau kepemimpinan. Seorang instruktur dalam administrasi bisnis tidak akan tahu siapa pun yang mengajar dalam sumber daya manusia atau manajemen keamanan. Asisten Distant di College of Professional Studies tampak terisolasi dari anggota fakultas perguruan tinggi lainnya. Umumnya, anggota fakultas di satu perguruan tinggi tidak mengajar di perguruan tinggi lain.

Para narasumber membuat rekomendasi untuk meningkatkan komunikasi mulai dari komunikasi email yang lebih banyak hingga perjalanan ke kampus untuk bertemu dengan staf. Perjalanan ke kampus dari lokasi yang jauh tampak tidak praktis dari aspek biaya karena perjalanan semacam itu tidak akan dilakukan dengan biaya universitas. Ditanya bagaimana meningkatkan komunikasi elektronik, semua yang disetujui lebih baik. Mengutip contoh peluang yang hilang, mereka mengatakan universitas menghasilkan daftar nama fakultas dan menempatkannya di server & # 147; drive bersama. & # 148; Namun, lokasi yang jauh tidak memiliki akses ke sistem internal.

Pengalaman pribadi

Dinyatakan di awal makalah ini, saya seorang asisten online tetapi tinggal di komunitas universitas menelepon ke rumah. Ini memberi saya perspektif yang berbeda karena saya dapat berinteraksi secara pribadi dengan para instruktur dari berbagai perguruan tinggi dan program. Setelah lima tahun dalam administrasi sebagai konselor pendaftaran pascasarjana, saya mengembangkan jaringan pribadi dengan banyak direktur dan dekan program senior. Selama hampir periode yang sama, saya adalah seorang asisten, pertama di Sekolah Tinggi Seni dan Ilmu Pengetahuan dan sekarang di CPS. Saya mengajar Komunikasi Organisasi dalam kelas tatap muka dan Kepemimpinan online.

Memvalidasi orang yang diwawancarai & # 146; komentar, komunikasi ke tambahan telah terbatas. Salah satu faktor pembatas adalah kemampuan server email universitas untuk mendukung beberapa ratus alamat email. Masalah ini teratasi dengan pemasangan server email baru yang lebih besar. Faktor pembatas lainnya tidak semuanya memiliki & # 147; (nama) @ & # 148; alamat email universitas. Inisiatif dari Dewan Kualitas mengharuskan semua tambahan memiliki alamat email internal dan akses jarak jauh ke server email. Inisiatif ini sekarang lengkap dengan distribusi terpisah untuk & # 147; semua kampus, & # 148; & # 147; semua tambahan, & # 148; dan & # 147; semua (khusus kuliah) tambahan. & # 148;

Keuntungan untuk menjadi tambahan online di komunitas yang sama di mana universitas berada adalah kedekatan. Dengan kedekatan, ada akses ke banyak posisi kepemimpinan dan interaksi dengan teman sebaya. Hubungan yang lebih dekat dengan rekan fakultas memungkinkan sistem pendukung untuk mengembangkan tatap muka bahwa tambahan yang jauh tidak dapat dengan mudah berkembang. Kedekatan memungkinkan komunikasi dan reaksi komunikasi yang lebih cepat. Kedekatan memungkinkan kehadiran untuk pengembangan fakultas hidup daripada streaming video atau DVD.

Sementara keunggulan kedekatan tampak menguntungkan, ada beberapa kerugian. Ada harapan yang lebih besar bahwa tambahan lokal menghabiskan waktu di kampus ketika ada pekerjaan utama memungkinkan. Pusat sumber daya fakultas menawarkan lingkungan kantor tambahan di mana seseorang dapat memiliki waktu kantor yang diharapkan. Kehadiran pertemuan perguruan tinggi oleh adjunct lokal tidak diamanatkan; namun, lebih baik untuk hadir. Mereka yang beroperasi pada jarak jauh ingin menghadiri pertemuan dan tidak dapat memilikinya.

Kesimpulan

Proses wawancara dengan instruktur tambahan yang bekerja di kejauhan menawarkan data pendukung ke statistik yang dilaporkan sebelumnya dalam makalah ini. Para asisten yang diwawancarai adalah karyawan virtual paruh waktu yang merasa kurang menjadi bagian dari tim Universitas daripada orang lokal. Mereka melaporkan komunikasi yang tidak lengkap dengan dan pengetahuan banyak orang kepemimpinan kunci.

Komunikasi sepertinya menjadi pusat dari putuskan. Proses Peningkatan Kualitas Akademik juga mengakui masalah ini dan menerapkan perubahan kelembagaan untuk mengikat semua anggota ke kehidupan kampus. Meskipun lebih banyak upaya sedang dilakukan untuk komunikasi yang lebih luas, karyawan yang jauh tidak memiliki akses ke sistem lokal melalui sarana jarak jauh.

Mempertimbangkan elemen-elemen ini dan mempertimbangkan statistik Departemen Pendidikan AS, pendidikan online kemungkinan akan berkembang. Universitas Bellevue menarik siswa dari seluruh dunia dengan banyak dari mereka mendapatkan gelar online dari negara asal mereka.

Meskipun ada kekurangan, profesor virtual sebagai anggota tim virtual berhasil di Universitas Bellevue karena keinginan yang dinyatakan untuk mengajar dan menyaksikan siswa mereka tumbuh dan belajar. Profesionalisme dan keahlian yang ditunjukkan profesor ini di komunitas online siswa mendukung data dari eksekutif industri yang menunjukkan peningkatan produktivitas dan penghematan biaya.

Pfeffer (1998) mengidentifikasi penggunaan sub-kontraktor dalam angkatan kerja. Adjuncts adalah sub-kontraktor. Tugas tambahan melayani dalam cara-cara non-tradisional bertentangan dengan bagaimana para profesor sebelumnya dilayani. Jelas bahwa pendidikan tidak berbeda dari industri lain yang menggunakan pekerja virtual. Pekerja virtual, seperti pekerja sementara, merasa kurang terhubung & # 150; tidak diberikan tingkat pelatihan yang sama.

Dalam wawancara, membangun kepercayaan sangat penting untuk dua tambahan. Kepercayaan pribadi jauh lebih mudah dikembangkan daripada dalam hubungan virtual. Bell (2002) mengatakan kepercayaan adalah lompatan keyakinan dan menempatkan kepercayaan di bawah kebenaran, & # 147; & # 133; penuh perhatian dan penuh belas kasihan & # 133; dalam mengejar komunikasi yang bersih & # 148; (hal 9).

Kesimpulan tidak langsung dari wawancara menyoroti bahwa pendampingan tambahan virtual dapat membantu mengembangkan rasa partisipasi tim melalui pengetahuan yang lebih besar dan pemahaman tentang visi dan nilai-nilai institusi. Dengan mengembangkan emersi yang lebih besar ke dalam visi dan nilai-nilai sistem, tambahan mungkin ingin lebih sadar tentang orang-orang yang mengisi peran kepemimpinan. Pekerja virtual yang sukses membutuhkan bantuan dan kesempatan yang sama untuk pertumbuhan sebagai pekerja di dalam lembaga bata dan mortir.

Referensi

Bell, C.R. (2002). Manajer sebagai Mentor: Membangun Kemitraan untuk Pembelajaran (edisi ke-2). San Francisco, CA: Berrett-Koehler Publishers, Inc.

Carpenter, J. L. (Fall Semester 1998). Membangun Komunitas di Tempat Kerja Virtual. Online di http://cyber.law.harvard.edu/fallsem98/final_papers/Carpenter.html

David Kohrell (komunikasi pribadi, 18 September 2005) mencatat kinerja tim virtual.

Jones, S. G. (1998). Cybersociety 2.0: Meninjau kembali Komunikasi dan Komunitas yang Dimediasi Komputer. Thousand Oaks, CA: Sage Publishers.

Kohrell, D. (2005). Tim Virtual yang Efektif [PowerPoint presentation]. PMI North Carolina: Teknologi Seperti Yang Dijanjikan.

Marilyn Urquhart (komunikasi pribadi, 3 Oktober 2005) mencatat jumlah total tambahan dan jumlah ajar mengajar online dari lokasi terdistribusi.

Pfeffer, J. (1998). Persamaan Manusia: Membangun keuntungan dengan menempatkan orang lebih dulu. Boston, MA: Harvard Business School Press.

Tuker, E., Kao, T., dan Verma, N. (2005). Next Talent Management Generasi: Wawasan tentang Bagaimana Tren Tenaga Kerja Mengubah Wajah Manajemen Bakat. Kredit Usaha 107, 7. 20-27.

U. S. Department of Education (2001). Washington DC. Online di [http://www.usdoe.gov].

Verma, N. (2005). Memaksimalkan Kerja Virtual. WorldatWork Journal, 14, 2. 15-23.

[ad_2]

Memukuli Tim-Tim Yang Melebihi Blitz Dalam Sepakbola Pemuda – Trik Jalur Ofensif

[ad_1]

Apakah semua Youth Football Leagues Kompetitif?

Pertama-tama izinkan saya memulai dengan mengatakan 95% dari orang-orang yang mengirim e-mail kepada saya mengatakan mereka berada dalam liga yang sangat kompetitif. Masalahnya adalah tidak ada cara 95% dari kita bermain di liga yang kompetitif dan banyak yang tidak memiliki kerangka acuan di luar liga mereka. Kebanyakan tim tidak bermain di luar kompetisi, bermain di turnamen luar atau pergi keluar kota untuk bermain, bagaimana mereka tahu jika mereka benar-benar bermain di liga yang kompetitif atau tidak? Itu sebabnya saya selalu mencoba dan menjadwalkan setidaknya 2 dari pertandingan liga melawan tim dari 2 liga yang berbeda serta bermain di luar kota turnamen jika orang tua setuju untuk mengumpulkan uang. Jangan khawatir karena seseorang mengatakan atau Anda berpikir Anda bermain di liga yang kompetitif, itu tidak masalah jika liga sepak bola remaja Anda "kompetitif" tidak, persaingan itu relatif.

Tim saya telah bermain di liga di mana tim-tim dari liga kami telah memenangkan National Unlimited Select National Titles (Divisi Top Gun) di Daytona, Florida, dianggap oleh sebagian besar turnamen THE paling kompetitif di Negara ini. Liga ini telah menghasilkan pemain seperti Dave Rimington (Outland), Ahman Green (NFL), Eric Crouch (Heisman) dan banyak lainnya. Kami telah memenangkan banyak turnamen di luar kota sendiri di beberapa kelompok usia dan selalu bersaing dengan baik di luar persaingan. Kami cukup bermain tim "kompetitif", faktanya kami memiliki waktu yang cukup untuk membuat tim menerima permainan tersebut belakangan ini. Sistem saya telah berhasil digunakan sejak usia 6-14 oleh ratusan pelatih sepakbola remaja nasional dan datang hanya satu poin dari memenangkan Kejuaraan Nasional Pee Wee Pop Warner tahun lalu di Florida.

Singkatnya, sistem SIngle Wing no Splits bekerja di liga yang kompetitif dalam kelompok usia yang Anda latih dan melawan taktik yang Anda sebutkan. Dalam contoh di atas hanya karena semua tim di liga sepak bola pemuda ini menggunakan taktik defensif yang tidak sehat tetapi agresif tidak berarti mereka entah dilatih dengan baik atau "kompetitif". Kompetitif mungkin kata deskriptif yang digunakan untuk menggambarkan sifat mental staf pelatih ini tetapi untuk menjadi "kompetitif" harus ada kompetensi. Dalam pikiran saya, kebalikannya akan benar, jika semua pertahanan di liga ini sama dan mereka semua menggunakan taktik yang tidak sehat sama setiap permainan. Pertahanan dan liga sepak bola pemuda ini tampaknya sangat mudah diprediksi dan akan sangat mudah dikalahkan dengan jumlah pelatihan yang kompeten. Anda sering melihat ini dalam turnamen sepak bola pemuda, binatang buas dari liga XYZ yang telah menganiaya semua orang di liga mereka tetapi yang mendapatkan krim di turnamen negara bagian. Mereka bermain di liga di mana ada sedikit pemikiran "di luar kotak" dan banyak tim diintimidasi oleh taktik yang tidak sehat tetapi agresif. Anda akan cukup terkejut dengan banyaknya ledakan yang terjadi pada saat ini ketika tim pengganggu menghadapi tim yang terlatih baik atau tim yang tidak terintimidasi oleh taktik semacam itu.

Menghancurkan tim Blitzing

Dengan tidak membela seluruh lapangan dan mengayunkan semua pemain bertahan dengan ketat dan datang setiap turun, tidak ada tingkat tekanan defensif. Sebuah permainan irisan sederhana biasanya cukup efektif melawan tim seperti ini, bahkan ketika mereka memiliki 10 pemain di garis pergumulan. Setelah garis pertahanan awal diterobos, itu biasanya keuntungan besar. Ketat perpecahan seperti kita menggunakan penolakan tekanan pertahanan seperti ini dan banyak drama berakhir tampak seperti adegan dari film "The 3003.

Kami suka menggunakan jenis pertahanan ini agresi terhadap mereka menggunakan "tidak bermain" untuk mengacaukan waktu blitz mereka dan menjalankan banyak permainan jebakan, layar, pengosongan akhir yang ketat (off of off-tackle fake) dan lurus ke depan off-tackle berjalan. Apa yang tidak berhasil adalah sweep lurus, pengembalian yang dalam, dan umpan balik yang dalam, sepak bola memainkan banyak pelatih sepak bola remaja yang berjalan tanpa mempedulikan keefektifan permainan. Berlari tepat di pertahanan jenis ini hampir selalu efektif dan sesuatu pelanggaran ini cukup baik.

Bergerak melawan tim seperti ini sering memberi Anda banyak keunggulan dan baik mengambil pertahanan dari semua serangan hebat atau memberi Anda halangan terbuka lebar, layar datar atau layar. Kami bahkan sudah dapat melakukan Jet Sapu sejumlah tim jenis ini. Saya menikmati bermain tim sepak bola muda seperti ini yang datang dengan banyak keberanian, makeup dan melompat-lompat kejenakaan, tetapi biasanya memiliki ekor mereka di antara kaki mereka pada kuartal ke-2. Mereka menjadi sangat frustrasi ketika mereka tidak mendapatkan banyak permainan berukuran yard negatif langsung dari kelelawar atau mengintimidasi pelanggaran. Jelas saya bukan penggemar taktik halaman belakang ini, itu bekerja melawan hanya tim sepak bola pemuda termiskin dan paling tidak siap di luar sana. Anda tidak pernah melihat pertahanan semacam ini di turnamen besar, tim-tim itu hampir selalu melambung lebih awal.

Apa yang diperlukan dalam tim Anda untuk mengalahkan taktik ini adalah keyakinan dalam eksekusi Anda berdasarkan pada menyempurnakan seperangkat permainan pelengkap dalam latihan sepak bola dan menjalankan segala sesuatu di utara dan selatan. Tim yang benar-benar terlatih dengan baik akan memiliki hari lapangan dengan jenis-jenis pertahanan seperti ini. Anda dapat melakukannya secara efektif bahkan tanpa garis ofensif besar atau mendominasi di sepakbola remaja.

[ad_2]

 10 Prediksi Teknologi Futurist untuk Tim Penjualan Dalam

[ad_1]

Apa itu AI?

AI singkatan dari Artificial Intelligence. Saya lebih suka kecerdasan otomatis. Sudah ada bersama kami dalam berbagai bentuk. Kecerdasan Buatan adalah kecerdasan yang dipamerkan oleh mesin atau perangkat lunak.

Algoritma membantu Google menjadi mesin pencari paling cerdas di galaksi.

Pasar saham di seluruh dunia menggunakan Algos, begitu mereka menyebutnya, memungkinkan perdagangan frekuensi tinggi menggunakan algoritme. Diperkirakan pada 2009, perdagangan frekuensi tinggi menyumbang 60-73% dari semua volume perdagangan ekuitas AS. Jadi Artificial Intelligence atau AI telah pergi dengan pedagang manusia.

  • Robot, dengan harga murah, Anda dapat membelinya untuk memotong rumput atau mengosongkan karpet Anda.
  • Mobil yang mengemudi tanpa manusia. Mengerikan.
  • Algoritme Amazon yang menyarankan apa yang harus Anda beli selanjutnya, mesin penjualan silang paling sukses di planet ini.

AI sudah bersama kami dan akan mengalami pertumbuhan besar. Sebelum saya melihat prediksi untuk kami, mari kita lihat sekilas ekonomi semua ini, bagaimanapun juga, uang yang mendorong semuanya.

Pengaruh Ekonomi

Tujuan mendasar dari semua ekonomi maju adalah untuk meningkatkan produktivitas. Dengan kata lain untuk menghasilkan lebih banyak barang dan jasa atau produk domestik bruto (PDB) per orang dalam pekerjaan. Lewatlah sudah hari-hari kerja murah. Di Inggris kita sekarang memiliki Upah Hidup yang telah meningkatkan upah minimum lama secara substansial. Off-shoring ke Timur Jauh tidak membawa tenaga kerja murah, faktanya biaya tenaga kerja di Cina meningkat pesat seiring pertumbuhan industri mereka berlanjut.

  • Di masa lalu, kami mengandalkan inovasi dan intervensi untuk mendorong produktivitas.
  • Pada abad ke-19, kami memiliki tenaga uap
  • Pada awal abad ke-20, kami memiliki listrik dan mobil
  • Pada akhir abad 20 dan awal abad 21, kami memiliki komputasi personal dan internet

Semua ini meningkatkan PDB untuk negara-negara yang memaksimalkan penggunaannya.

AI diprediksi akan meningkatkan PDB sebesar 1% selama tahun 2020 dan 2030. Saat itulah perubahan yang akan saya bicarakan akan menjadi mainstream. Ayo pergi.

1. Otak di langit

Atau data pintar di cloud. Pernahkah Anda berbicara dengan Siri atau Cortana? Ini adalah embrio dari prediksi ini. Di masa depan semua pengetahuan kami, pengalaman kami, data kami akan disimpan dalam akses penyimpanan cloud pribadi melalui kontrol suara dari Smartphone kami. Sudah. Tetapi pengetahuan masa depan akan dapat belajar dan meningkatkan berdasarkan apa yang kita alami, lakukan dan pelajari.

Pikirkan tentang itu. Segala sesuatu yang ingin Anda ketahui atau lakukan, jawabannya ada di cloud pribadi. Anda dapat mengajukan pertanyaan apa pun kepada cloud … anything … dan itu akan menjawabnya untuk Anda dalam hitungan detik.

Implikasi untuk operasi Inside Sales tidak jelas. Tidak perlu pelatihan lagi. Cloud Anda dapat memberi tahu Anda apa yang perlu Anda ketahui, dapat memberi Anda informasi, menunjukkan kepada Anda bagaimana melakukan sesuatu pada perintah suara.

Tidak perlu untuk pelatihan karena penyimpanan cloud akan mengamati Anda dan memberikan umpan balik untuk membuat Anda lebih baik dengan apa yang Anda lakukan. Ini adalah mentor otomatis, pelatih selalu siap membantu dan membantu.

Dan itu belajar, itu meningkat, Anda akan dapat membeli "meningkatkan" paket yang meningkatkannya. Dapatkah Anda membayangkan dapat melakukan dan melakukan sesuatu?

Bahkan ada pembicaraan untuk dapat memetakan otak manusia, mendigitalkan output dan menempatkannya di awan untuk aksesibilitas setiap saat. Untuk dapat "mencadangkan" otak Anda. Mungkin ini masih beberapa tahun lagi.

2. Robotika

Akan memiliki pengaruh kuat pada Operasi Penjualan Di Dalam. Teh mengambil robot, pembersih robot. Manajer Anda menggunakan robot untuk menanyakan bagaimana Anda, hampir seperti avatar yang bergerak. Pembersihan jendela robot, robot kepatuhan berkeliaran di pusat, mengamati dan merekam di sekitar mereka.

3. Internet of Things

Setiap perangkat akan terhubung ke internet dan akan berkomunikasi dengan perangkat lain.

Di rumah kami barang-barang berikut memiliki chip di dalamnya dan dapat berkomunikasi melalui internet:

  • Aga cooker kami. Anda dapat menghidupkan dan mematikannya dari telepon dan jika itu mengembangkan kesalahan listrik, itu memberitahu kontrol pusat Aga masalah.
  • Kulkas kami yang dapat menginformasikan Tesco ketika kami menyalakan susu.
  • TV, Pemutar DVD, Sky Box, secara alami.
  • Printer saya.
  • Band Microsoft saya.
  • Mobil saya. Komputer memberi tahu saya bahwa layanan saya adalah koneksi simultan dan serentak garasi lokal yang mengirim email kepada saya untuk memperbaiki janji.
  • Smartphone, Tablet, Kindles … tetapi Anda tahu mereka terhubung.

Jumlah perangkat yang terhubung ke internet diperkirakan akan meningkat sepuluh kali lipat, dari 2 miliar menjadi 25 miliar, antara 2010 dan 2020.

Apa implikasi untuk operasi Inside Sales? Segala sesuatu yang berbau listrik akan terhubung ke internet dan akan dapat berbicara dengan hal lain. Saya menyebutkan mesin penjual otomatis, tetapi ini tiket kecil dibandingkan dengan pita di sekitar pergelangan tangan Orang-Orang Dalam Penjualan Anda.

Bayangkan band-band memberi Anda informasi tentang keadaan pikiran mereka, motivasi mereka, tingkat stres mereka. Apakah mereka perlu istirahat, percakapan, atau hanya seseorang untuk berunding? Kita semua tahu bahwa kelelahan di tengah-tengah Orang-orang Di Dalam Penjualan sangat tinggi dan perputaran staf di pusat panggilan sangat menghebohkan. Bayangkan bisa memantau keadaan pikiran mereka, betapa bergunanya hal ini.

4. Pencetakan 3D

Belum tentu AI, tetapi sesuatu yang akan mengubah cara perusahaan dan individu membeli produk. Daripada membelinya, kami akan menggunakan Printer 3D untuk membuatnya.

Dari internet datang cetak biru langsung ke Printer 3D yang membuatnya di sana dan kemudian, menggunakan beberapa jenis polimer atau logam cair atau bahan makanan tahu.

Jadi ketika Anda membutuhkan peralatan, Anda memesannya di internet, membayar cetak biru dan mencetaknya di printer 3D kantor atau sumber daya yang dibagikan dengan pemilik, karena mereka akan mulai sangat pricy .

5. Penjual otomatis

Ini mungkin terdengar sangat tidak biasa, tetapi Anda dapat memperoleh perangkat lunak yang cerdas dan dapat membaca dan menanggapi teks tertulis. Bayangkan sebuah email datang, Penjual Otomatis yang disebut Lucy menjawabnya berdasarkan algoritma pemrogramannya dan kemampuannya untuk bereaksi terhadap kata-kata tertulis.

Dia memiliki akses ke kalender semua orang, sistem email, dan cloud data dan intelijen perusahaan sehingga dapat meniru tanggapan manusia nyata.

Pagi ini saya menggunakan live chat untuk berbicara dengan HP tentang printer saya yang tidak berfungsi. Pertanyaan datang darinya, saya menjawab, dia bereaksi dan memberi tahu saya cara memperbaiki printer. Dia mungkin manusia, mungkin dia adalah algoritma cerdas yang menangani pekerjaan itu.

Semakin banyak peran ini akan bermigrasi ke algoritme dan di Inside Sales di masa depan, banyak pengeposan email awal dan obrolan langsung akan ditangani dengan cara ini. Setelah pelanggan memenuhi syarat oleh algoritme atau algo yang akan saya hubungi mulai sekarang, ini akan meneruskan kueri ke manusia yang dapat melakukan kontak dan menangani pelanggan yang bergerak maju.

Obrolan video langsung dapat diselesaikan dengan algo. Algo akan terlihat, berbunyi, dan bertindak seperti orang sungguhan di layar di depan Anda.

6. Algos di situs web

Ini adalah inovasi paling menarik untuk masa depan operasi Inside Sales. Algos beraksi di situs web. Mesin penjualan silang Amazon akan merekomendasikan produk untuk saya, tetapi saya sedang berbicara tentang saran yang diberikan oleh algos.

Bayangkan Anda adalah operasi Penjualan Penjualan yang menjual hipotek dan produk perlindungan terkait. Banyak perusahaan yang menggunakan manusia saat ini untuk memberikan saran dan menyelesaikan penjualan. Di masa depan, pelanggan akan masuk ke sistem untuk mencari nasihat hipotek dan mereka akan mendapatkannya dari algo.

Algo akan meniru menjadi manusia, akan memiliki semua pertanyaan yang perlu ditanyakan, akan menyebut diri mereka Dave atau Umran dan akan memberikan layanan yang hebat. Saya bisa melihat suara yang ditambahkan ke dalam campuran dengan cara yang sulit dibedakan dari manusia nyata. Penjualan yang diatur secara kaku dijual oleh program komputer.

Apakah itu seseorang di layar atau itu adalah lip sync avatar dari algo? Kami tidak akan pernah tahu.

7. Pemantauan Panggilan Cerdas

Ini saat ini tersedia. Sistem pemantauan panggilan dapat memantau dan mendengarkan panggilan yang sebenarnya dan memunculkan ketika suatu masalah terjadi. Mungkin pelanggan yang marah atau kata-kata kunci yang diucapkan oleh pelanggan atau penjual. Ini dapat dicegat oleh manajer atau didaftarkan untuk tujuan pembinaan nanti. Penghemat waktu nyata.

8. Rekrutmen tanpa Batas

Sulit untuk merekrut orang yang tepat di area di mana operasi Inside Sales berada tetapi masa depan akan memungkinkan Anda untuk merekrut dari mana saja di dunia dan menghubungkan mereka ke pusat melalui internet. Anda dapat sekarang, tetapi masa depan akan memungkinkan ini menjadi lebih efektif daripada sekarang dengan semua algos dan AI beroperasi.

9. Realitas Virtual

Akan menjadi kenyataan dan di mana-mana. Kami sudah memiliki teknologi tetapi akan lebih murah dan lebih mudah untuk memindahkan massa data di sekitar koneksi cepat kilat yang dimiliki setiap orang.

Tenaga Dalam Anda yang berbasis di Singapura dapat mengenakan headset dan berada di ruang pelatihan di Milton Keynes, berinteraksi dengan rekan-rekannya. Dia bisa bersama manajer untuk satu orang satu di ruang pertemuan nomor 4.

10. Holografik

Akan dipancarkan ke kamar-kamar ini dan pada waktunya, Anda akan berpikir orang itu sebenarnya ada di depan Anda. Tetapi mereka tidak, mereka ada di kantor pusat di pusat kota Singapura.

Pikirkan tentang dampaknya dengan pelanggan. Dengan kemampuan untuk memancarkan hologram Anda di mana saja, Inside Sales akan perlu mengubah nama mereka kembali ke penjualan lapangan. Sekarang ada pengubah permainan.

Ringkasan

Semua prediksi ini didasarkan pada fakta dan tren saat ini yang sudah terjadi. Periode 2020 hingga 2030 akan melihat robotika dan Artificial Intelligence (AI) yang mengendalikan ekonomi kita dan berkontribusi terhadap peningkatan 1% dalam GDP dunia melalui produktivitas tambahan.

Untuk operasi Inside Sales, kita akan menyaksikan peningkatan produktivitas yang intens dan, omong-omong, perwakilan HP pada obrolan langsung pagi ini adalah seorang manusia dan dia memberi tahu saya bahwa namanya Lucy.

[ad_2]

5 Cara Untuk Membangun Kepercayaan Dalam Tim

[ad_1]

Tim yang bekerja dengan baik memberikan hasil yang luar biasa. Kita semua akrab dengan pepatah bahwa dua kepala lebih baik dari satu. Ketika datang ke tim, banyak kepala lebih baik dari satu. Kombinasi keterampilan, pengetahuan, gagasan, dan antusiasme membawa kinerja ke tingkat yang baru. Namun sebelum tim benar-benar mulai tampil, harus ada kepercayaan. Jadi apa yang bisa Anda lakukan untuk membangun kepercayaan dalam tim?

1. Tetapkan harapan yang jelas

Jika sebuah tim akan mendapatkan hasil yang dibutuhkan untuk bekerja bersama secara efektif. Bekerja secara efektif tergantung pada ekspektasi yang jelas tentang apa yang diharapkan dari individu dan tim sebagai kolektif. Menetapkan harapan yang jelas meletakkan dasar untuk kepercayaan karena tidak ada agenda tersembunyi.

2. Tunjukkan keandalan Anda

Orang akan mulai bergantung pada satu dan lainnya jika mereka tahu bahwa orang lain akan memberikan kontribusi yang disepakati. Jika individu dapat menunjukkan satu sama lain daripada mereka dapat diandalkan, ada ruang lingkup yang lebih besar untuk membangun kepercayaan. Reliabilitas dapat ditunjukkan dengan banyak cara dan paling kuat dengan melakukan apa yang Anda janjikan.

3. Buat ketergantungan

Orang sering menggambarkan diri mereka sebagai sebuah tim padahal kenyataannya mereka adalah kelompok. Tim bergantung satu sama lain untuk mendapatkan hasil dari tantangan kinerja tertentu. Menciptakan ketergantungan berarti bahwa mempercayai menjadi bagian penting dalam hasil yang sukses.

4. Bersikap mendukung

Dalam tim, terutama yang menghadapi tantangan kinerja besar, orang sering harus keluar dari zona nyaman mereka dan mengambil peluang. Mereka hanya akan melakukan ini jika mereka merasa bahwa mereka dapat melakukannya dengan aman. Keamanan dibuat ketika orang saling mendukung satu sama lain. Dukungan ini memperkuat kembali keselamatan dan membangun kepercayaan.

5. Ciptakan akuntabilitas bersama

Akuntabilitas bukanlah sesuatu yang negatif tetapi cara menghitung apa yang telah dan belum tercapai. Menciptakan tanggung jawab bersama di mana tim menganggap dirinya bertanggung jawab tidak hanya untuk apa yang dicapai secara individual tetapi sebagai kolektif adalah bagian penting dalam membangun kepercayaan.

Kepercayaan dan kurangnya itu dapat menjadi apa yang menghasilkan kinerja yang hebat atau tidak ada dalam tim. Jadi tindakan apa yang bisa Anda ambil untuk meningkatkan kinerja tim?

[ad_2]

3 Cara untuk Menghentikan Kemunduran Sosial dalam Tim Lintas Fungsional

[ad_1]

Orang sering kurang bertanggung jawab atas kinerja individu dan tim ketika melakukan pekerjaan sebagai bagian dari kelompok. Kecenderungan ini, yang disebut "kemalasan sosial", didokumentasikan dengan baik. Dalam kasus ini, beberapa dari kita mungkin memanfaatkan situasi di mana lebih sulit untuk menentukan tanggung jawab – situasi yang diciptakan oleh fakta bahwa banyak orang memiliki peran dalam kinerja tim.

Tingkat "pengidentifikasian" yang rendah ini – ketika kinerja individu kita tidak dapat diamati dengan jelas – memungkinkan kita untuk lebih mudah "bersembunyi" dan menghindari akuntabilitas untuk peran kita dalam kinerja tim yang buruk. Namun, ketika orang lain dapat melihat kinerja individu kami dan kontribusi kami jelas terkait dengan kami, akuntabilitas dan tingkat kinerja keduanya meningkat.

Salah satu contoh dampak identifiability pada akuntabilitas dan kinerja berasal dari sebuah studi yang melihat waktu dari anggota Tim Berenang Negara Ohio dalam acara yang kompetitif. Empat tim dari empat orang dibentuk dengan mencocokkan kemampuan dan kecepatan masing-masing perenang untuk lap 100 meter.

Dua dari empat tim secara acak ditugaskan ke kelompok "yang dapat diidentifikasi tinggi", yang waktu putarannya akan diumumkan kepada mereka dan kepada siapa pun yang berada dalam pendengaran. Dua tim lainnya ditugaskan ke kelompok "yang dapat diidentifikasi rendah", yang waktu lapnya tidak akan diumumkan atau diungkapkan bahkan jika perenang meminta informasi.

Studi ini menemukan bahwa ketika skor perenang tidak dipublikasikan, mereka menggunakan lebih sedikit upaya dan berenang baik individu dan peristiwa relay lebih lambat. Ketika skor individu diumumkan, para perenang berusaha lebih keras dan berenang lebih cepat di kedua acara.

Tampaknya taruhannya lebih tinggi ketika kita tahu tindakan kita akan diatribusikan kepada kita dan bahwa kita harus membenarkan diri kita sendiri dan tindakan kita kepada orang lain. Mengetahui hal ini, kami mencari persetujuan dan menghormati dan mencoba mempertahankan citra diri kami sendiri – kami berusaha lebih keras.

Kemalasan sosial adalah masalah umum dalam tim lintas fungsional yang terdiri dari banyak pemimpin lintas departemen atau daerah. Di antara kelompok-kelompok ini, tidak selalu jelas siapa yang bertanggung jawab atau siapa yang melapor kepada siapa. Anggota tim dapat melihat pekerjaan sebagai tanggung jawab orang lain, sehingga mereka menghindari kepemilikan.

Dalam situasi ini, adalah tugas pemimpin untuk memantau kinerja dan memotivasi tim untuk unggul. Berikut adalah tiga hal yang dapat dilakukan oleh pemimpin untuk meminimalkan "kemalasan sosial" dan meningkatkan akuntabilitas individu dalam tim lintas fungsi.

Gunakan Metrik Bermakna yang Menghubungkan Kontribusi Individu ke Sasaran Tim

Jika tujuan utama tim adalah meningkatkan penjualan, mudah untuk mengevaluasi manajer penjualan berdasarkan pendapatan bulanan. Mungkin tidak semudah mengevaluasi kinerja manajer pemasaran, tetapi sama pentingnya. Pertimbangkan metrik apa yang dapat Anda gunakan untuk mengevaluasi setiap peran. Untuk manajer pemasaran, mungkin jumlah prospek penjualan yang memenuhi syarat daripada pendapatan penjualan.

Pastikan Transparansi Tugas dan Sasaran Individu

Dalam tim lintas fungsional, kurangnya kejelasan tentang siapa yang akan bekerja pada tugas tertentu tidak jarang terjadi. Ini dapat dihindari dengan meluangkan waktu untuk mengembangkan rencana aksi dan membuatnya terlihat melalui dokumen bersama atau perangkat lunak manajemen proyek, seperti Basecamp.

Ketika tugas didefinisikan dengan jelas dan ditetapkan kepada orang tertentu dengan tenggat waktu tertentu, orang itu tidak akan memiliki alasan untuk tidak menyelesaikan pekerjaannya tepat waktu. Selain itu, kesadaran bahwa orang lain menyadari pekerjaan yang menjadi tanggung jawab mereka juga akan meningkatkan tingkat keterlibatan dan akuntabilitas mereka.

Lacak Kemajuan dalam Tugas

Jangan hanya memberikan tugas dan pergi. Buat tonggak pencapaian kunci dengan perkiraan tanggal penyelesaian, dan gunakan tonggak tersebut sebagai peluang untuk check in dengan individu.

Luangkan waktu untuk membahas kemajuan mereka dan mengidentifikasi rintangan apa pun. Jika seseorang tertinggal di tugas tertentu, cari tahu mengapa dan memberikan pelatihan jika diperlukan.

Tindakan praktis ini tidak hanya memperkuat peran individu dalam membuat tim sukses tetapi juga membuat peran dan kontribusi mereka transparan kepada orang lain. Ini menghasilkan tingkat pengidentifikasian yang tinggi, yang meningkatkan kinerja tim secara keseluruhan.

[ad_2]

3R dalam Forming Teams

[ad_1]

Sebelum sebuah organisasi membentuk semua jenis pekerjaan atau tim proyek, mereka harus mempertimbangkan apa yang dibutuhkan tim untuk menjadi sukses. Untuk memulai proses tim yang sukses, organisasi perlu mempertimbangkan tiga R sebelum membentuk tim mereka. Jika tim sudah ada, maka organisasi harus mengevaluasi kembali tim mereka untuk menentukan mana dari R yang mereka mungkin masih perlu untuk membantu tim dalam perbaikan lanjutan mereka. Tiga R adalah aturan tim dan peran anggota dan tanggung jawab masing-masing tim.

Aturan – Saat menyiapkan tim, manajemen perlu menentukan aturan apa yang umumnya akan berlaku untuk semua tim dan kemudian menetapkan persyaratan individu untuk setiap tim seperti yang dibuat. Persyaratan masing-masing tim harus memasukkan tujuan untuk tim, batasan-batasan untuk keputusan dan pengeluaran, dan bagaimana kinerja tim dapat diukur. Tim harus menetapkan aturan dasarnya sendiri untuk rapat dan pedoman untuk perlakuannya terhadap anggota tim. Tim dan manajemen bersama-sama akan mengembangkan tujuan yang terukur untuk tim dan tim kemudian akan menentukan cara mengukur dan melaporkan kemajuan sasaran.

Peran – Ada banyak berbagai fungsi pekerjaan dalam tim dan masing-masing harus menawarkan opsi pembinaan untuk pengembangan anggota tim individu. Fungsi-fungsi ini perlu diberi nama sebagai peran yang bisa diambil oleh anggota tim individu atau ganda untuk menyelesaikan tugas-tugas yang diperlukan. Kemudian peran harus didiskusikan dengan manajemen dan keputusan yang dibuat tentang cara merotasi fungsi-fungsi ini. Selalu ingat bahwa kelompok atau pelatihan individu mungkin perlu direncanakan dan dijadwalkan sesuai untuk setiap peran, serta untuk pembentukan tim.

Tanggung jawab – Tim akan memiliki banyak proses kerja atau proyek yang ditugaskan kepada mereka. Manajemen dan tim perlu menentukan kompetensi kelompok dan individu mana yang akan berguna untuk membantu tim mencapai hasil kerja terbaiknya. Tanggung jawab ini harus dijabarkan dalam deskripsi pekerjaan formal atau dalam dokumentasi peran yang akan dibuat dan dipelihara oleh tim. Dokumentasi ini akan digunakan sebagai referensi oleh tim ketika mendapatkan dan melatih anggota baru dalam tanggung jawab mereka untuk membantu baik tim dan bisnis tumbuh untuk mencapai tujuan dan sasaran mereka.

Pertimbangkan tiga R aturan tim dan peran serta tanggung jawab anggota terkait untuk meningkatkan kesuksesan dengan tim kerja atau proyek. Lakukan ini sebelum membentuk tim. Jika tim telah terbentuk, bekerjalah dengan tim yang ada untuk membentuk salah satu dari tiga R yang mungkin hilang dari latar belakang mereka untuk meningkatkan tingkat keberhasilan mereka juga.

[ad_2]

5 Peran Utama dalam Pengembangan Tim yang Sukses

[ad_1]

Dalam pendekatan berbasis tim saat ini terhadap lingkungan kerja, keberhasilan organisasi tergantung, lebih dari sebelumnya, pada orang-orang yang bekerja bersama secara efektif. Ini membutuhkan pemahaman yang jelas, oleh individu, dari kekuatan pribadinya, apresiasi nyata dari perbedaan pada orang lain, dan bagaimana kekuatan mereka berinteraksi dengan orang lain. Pengetahuan ini adalah fondasi untuk pengembangan tim yang sukses.

Setiap anggota tim memiliki karakteristik individu dan preferensi perilaku. Keberhasilan tim akan sangat tergantung pada seberapa baik mereka saling berhubungan dan memanfaatkan kekuatan masing-masing individu.

Kita semua telah mendengar tentang Aturan Emas – "Lakukan kepada orang lain sebagaimana Anda ingin mereka lakukan kepadamu". Hari ini, Dr Tony Alessandra, dalam aturannya di Platinum, mempermasalahkannya. Dia berpendapat bahwa untuk membangun hubungan yang konstruktif, kita harus melakukan kepada orang lain sebagaimana mereka ingin dilakukan. Tentunya perspektif yang berbeda!

Orang berbeda, dan jika pemimpin harus efektif, mereka harus memahami bahwa "satu ukuran tidak cocok untuk semua". Pemimpin, untuk menjadi efektif, harus menyesuaikan pendekatan mereka untuk memenuhi kebutuhan pengikut mereka.

Dalam tim yang berfungsi dengan baik Anda dapat mengenali 5 peran kunci yang dimainkan.

  • Peran # 1 adalah Pencipta yang mengambil pendekatan konseptual untuk tugas itu. Mereka adalah orang-orang yang menghasilkan ide.
  • Peran # 2 adalah Advancer yang mengambil pendekatan spontan. Orang-orang ini berkomunikasi dan / atau mempromosikan ide-ide.
  • Peran # 3 adalah dari Refiner yang mengambil pendekatan metodis. Orang-orang ini menantang ide, dan / atau menunjukkan kelemahan mereka.
  • Peran # 4 adalah bahwa dari Pelaksana yang mengambil pendekatan normatif. Orang-orang ini menerapkan ide-ide.
  • Peran # 5 adalah bahwa Flexor yang memainkan peran pembuat transaksi dan dapat masuk untuk mengisi kekosongan dalam peran lain.

Meskipun kebanyakan orang dapat melakukan peregangan untuk melakukan masing-masing peran, peregangan ini sering membuat stres dan energi. Tim yang paling efektif terdiri dari individu yang bermain untuk kekuatan mereka dan menggunakan bakat alami mereka. Elemen kunci yang perlu diingat adalah bahwa setiap orang memiliki peran yang disukai yang dapat digunakan untuk membantu tim menciptakan solusi terbaik mereka.

Jadi prosesnya kemungkinan akan berkembang sebagai berikut. Sang Pencipta muncul dengan sebuah ide, Sang Pencari menyukai gagasan itu dan mempromosikannya. Kemudian Refiner menjelaskan keberatan apa pun, dan menusuk lubang baru dalam ide-ide yang membuat mereka lebih baik, dan Pelaksana mendapatkan informasi yang mereka butuhkan untuk menerapkan rencana atau ide tersebut. Melalui seluruh proses, Flexor memainkan peran pembuat kesepakatan – menyediakan keseimbangan tim.

Profil Dimensi Tim ™ adalah instrumen yang membantu kami mengidentifikasi pendekatan paling alami kami, dan peran kami yang paling nyaman, dalam tim. Kami juga dapat menggunakan profil Dimensi Tim untuk membantu kami berinteraksi dengan sukses dengan anggota tim yang memiliki pola perilaku berbeda. Dimensi Tim Profil ™ menggambarkan peran yang disukai individu dan mengeksplorasi kekuatan dan tantangan dari peran tersebut. Dari situ Anda dapat menemukan apa yang terbaik yang Anda lakukan dalam atmosfer tim, dan Anda dapat memperoleh wawasan berharga dalam kebiasaan kerja Anda. Selain itu, Anda dapat belajar tentang kontribusi anggota tim lain, nilai yang mereka bawa dalam proses, dan cara bekerja bersama secara efektif.

Ingat bahwa tim adalah sekelompok orang yang beragam yang disatukan oleh tujuan atau tujuan bersama. Beroperasi secara efektif mereka memberikan contoh akronim T.E.A.M. ("Bersama Semua Orang Mencapai Lebih Banyak").

[ad_2]

Membangun Hubungan dalam Tim: Self-Disclosure and Trust

[ad_1]

Ketika orang bekerja dalam tim, mereka membangun hubungan. Hubungan yang kuat memungkinkan kerja tim dan kolaborasi yang lebih produktif dan bermakna. Siklus ini menyoroti pentingnya hubungan dalam kerja tim. Hubungan berkembang melalui kerja dalam tim dan hubungan memungkinkan individu untuk bekerja sama dalam cara yang berarti.

Mengingat pentingnya membangun hubungan yang kuat, penting untuk mempertimbangkan keterampilan dan perilaku apa yang mengarah pada penciptaan hubungan yang kuat dan memuaskan. Dengan membantu anak-anak mengembangkan keterampilan dan perilaku ini, Anda memberi mereka alat untuk membangun masa depan yang sukses yang pasti akan membutuhkan dan diperkaya dengan menciptakan hubungan dan bekerja dengan orang lain.

Self-Disclosure

Pengungkapan diri adalah tindakan mengungkapkan pikiran dan perspektif Anda tentang situasi saat ini, atau informasi relevan dan bermakna lainnya, kepada orang lain. Berbagi pemikiran pribadi sangat penting ketika membangun hubungan dalam tim. Pengungkapan diri memungkinkan anggota tim untuk mengenal satu sama lain dengan lebih baik, mengidentifikasi sasaran bersama dan nilai yang tumpang tindih dan, setelah sasaran umum telah diidentifikasi, memungkinkan Anda untuk bekerja bersama menuju pencapaian tujuan ini. Sama seperti hubungan yang kuat dan tim dibangun melalui pengungkapan diri yang tepat, kurangnya pengungkapan diri antara anggota tim dapat mengakibatkan memburuknya hubungan dan mempengaruhi kekuatan tim. Jika seseorang tetap diam tentang kebutuhan, keinginan, dan tujuannya, anggota tim lainnya cenderung melakukan hal yang sama; orang-orang dalam hubungan cenderung menyamai jumlah pengungkapan yang datang dari orang lain. Kerusakan komunikasi dapat mengarah ke tim di mana anggota tidak bekerja sama atau mengenali dan menghargai kebutuhan dan keinginan satu sama lain.

Kepercayaan

Sudah diketahui bahwa kepercayaan adalah fondasi untuk membangun dan mempertahankan hubungan yang berarti dan produktif. Ini memang benar membangun hubungan dalam tim, dan ketika kepercayaan terbentuk, anggota tim jauh lebih mungkin mengambil risiko, mengomunikasikan informasi penting, dan berbagi pemikiran dan perasaan pribadi melalui pengungkapan diri. Mirip dengan konsep pengungkapan diri, tingkat kepercayaan dicocokkan dalam hubungan, dan jika satu individu mengambil risiko dan mempercayai orang lain dalam kelompok, anggota tim lainnya lebih mungkin melakukan hal yang sama. Merasa seolah-olah orang lain memercayai Anda membuatnya lebih mudah bagi Anda untuk memercayai orang itu sebagai balasannya.

Pengungkapan diri dan kepercayaan diperlukan dalam membangun hubungan dalam berbagai konteks, termasuk tim olahraga, lingkungan kerja, kelompok teman, dan keluarga. Jika orang dewasa dapat memodelkan keterampilan dan perilaku ini, tidak hanya orang dewasa akan memiliki hubungan yang lebih memuaskan dan bermakna, mereka akan mulai mengajarkan anak-anak mereka cara membangun hubungan yang memuaskan dan bermakna di semua bidang kehidupan.

[ad_2]