Refleksi Psikologis & Filosofis Tentang Kehidupan & Kemanusiaan Berdasarkan Glimpses Dari Alkitab

[ad_1]

Interpretasi dari Alkitab selama berabad-abad

Selama berabad-abad telah ada berbagai interpretasi dan komentar tentang Alkitab. Di antara yang paling terkenal adalah salah satu dari abad ke-11, Rabbi Shlomo Yitschaki (dikenal sebagai Rashi, 1040 – 1105) – seorang rabi Perancis dari Abad Pertengahan, dianggap sebagai sarjana terbesar yang pernah menafsirkan Perjanjian Lama. Penafsiran lain yang sangat berharga dari Perjanjian Lama adalah dari tanggal yang jauh kemudian – abad ke-19 – salah satu Moshe David Cassuto, seorang Rabi dan Sarjana Italia (1883 – 1951).

Banyak dari penafsiran semacam itu dimaksudkan terutama bagi mereka yang mengabdikan diri untuk membaca dan mempelajari Alkitab, dan jika tidak terlalu rumit bagi kebanyakan orang untuk mengerti.

Kisah-kisah Alkitab diceritakan dalam bahasa yang sederhana

Selain itu, ada banyak buku yang menceritakan kisah-kisah Alkitab dalam bahasa yang lebih "sederhana, mudah dibaca". Banyak dari buku-buku seperti itu, yang ditujukan untuk orang dewasa maupun untuk anak-anak, berusaha untuk menjadi akurat bagi Kitab Suci, yang dibuat dalam bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, yang bertujuan agar pembaca memahami dan memahami pokok-pokok cerita (Saya tidak menyebutkan di sini contoh-contoh kisah semacam itu agar tidak "mengiklankan" salah satu dari mereka).

Namun, Mordechai Rimor, Ph.D., seorang psikolog, seorang filsuf, seorang guru perguruan tinggi dan penulis banyak karya akademis dan sastra, telah menemukan cara unik untuk membawakan kisah-kisah Alkitab untuk perhatian kita. (Mordechai Rimor, Ph.D .: Variasi Buku: Glimpses dari Alkitab, Membuat Penerbitan Ruang Mandiri, 2012, 590 Halaman).

Keunikan dari "Variasi pada Buku" Dr. Rimor

"Variasi pada Buku", unik dalam bentuk dan gaya, menampilkan cerita singkat – satu halaman atau kurang. Setiap kisah didasarkan pada satu ayat yang diambil dari Perjanjian Lama atau Perjanjian Baru. Dalam lebih dari 500 cerita dalam "Variasi Buku" Dr. Rimor memungkinkan imajinasinya untuk membawanya melampaui interpretasi "kering" dari ayat tersebut dan ke alur cerita yang lebih puitis, menarik, dan ringkas. Dengan demikian, ia tidak hanya membawa pendekatan yang unik (berbeda dari banyak orang lain yang mencoba menafsirkan Alkitab secara harfiah), tetapi juga melibatkan kita, para pembaca, dalam memvisualisasikan gambar yang dia gambar di depan mata kita.

Apa yang unik dan menyegarkan tentang "Variations on the Book" Dr. Rimor adalah bahwa dia tidak mencoba menafsirkan cerita Alkitab, juga tidak berusaha menulis kembali atau buat mereka dalam bahasa yang sederhana. Sebaliknya, ia mengambil sebuah paragraf yang menarik perhatiannya dan, berdasarkan paragraf tunggal ini, ia membuat cerita fiksi pendek dan ringkas, menerapkan kekuatan imajinasinya sendiri.

Dengan demikian Dr. Rimor memberi kita – para pembaca – kebebasan dan "izin" untuk menggunakan imajinasi kita sendiri, persepsi psikologis dan filosofis – sama seperti dia! – untuk berhubungan dengan kisah-kisah Alkitab di dengan cara kita sendiri, dengan demikian mengaitkan pengalaman hidup dan kebijaksanaan kita sendiri dengan cerita-cerita Alkitab.

Banyak pakar sastra dan agama telah lama menyetujui premis bahwa Alkitab menelan semua kemungkinan "skenario" manusia, dari cinta dan kematian, sampai pengkhianatan dan perang; dari keyakinan dan kesetiaan, hingga kesedihan dan kebahagiaan. Buku Dr. Rimor mencatat argumen yang begitu terkenal dan menggunakan imajinasinya yang bermanfaat untuk membawa perspektif kehidupan baru yang lebih baik ke banyak ayat-ayat Alkitab.

Dengan demikian, Rimor's "Variations on the Book" mengisyaratkan nilai pendidikan Alkitab, dengan "mengizinkan" dan mendorong kita untuk membuka mata dan imajinasi kita terhadap cerita-cerita Alkitab – masing-masing dari persepsi dan pengalaman hidup kita sendiri.

Apakah ada cara yang lebih baik untuk "terlibat" dengan kisah-kisah ini daripada pada level pribadi?

[ad_2]

Variasi Yang Berbeda dari Tabel Shuffleboard

[ad_1]

Meja Shuffleboard memiliki berbagai variasi bagi Anda untuk menikmati permainan. Selalu disarankan untuk memahami aturan dan peraturan permainan apa pun sehingga Anda tahu persis apa yang sedang terjadi saat Anda menonton atau bermain game.

Game yang dapat Anda mainkan pada tabel shuffleboard standar adalah:

Ketuk dan Gambar pemain mana pada tingkat pemula akan menikmati lebih banyak. Pemain harus bergantian, dan mengocok semua beban mereka sampai mereka berada di ujung meja atau dekat area penilaian. Pemain perlu menghindari menjatuhkan berat lawan mereka dari meja, karena ada titik penalti. Game ini membutuhkan banyak kesabaran dan kontrol lengan bawah.

Target shuffleboard sangat mirip dengan game biasa, tetapi para pemain diperbolehkan untuk menjatuhkan lawan mereka. Ini level yang lebih tinggi dari game biasa. Pemain lebih suka versi ini karena lebih menarik dan menyenangkan. Hasil dari hasilnya berubah dengan setiap tembakan.

Meja Horse Collar Shuffleboard dapat dimainkan dengan dua individu atau tim, setiap pemain atau tim mengambil gambar bergantian. Ketika satu pemain atau tim mencapai 51 poin, mereka dinyatakan sebagai pemenang. Tujuan utamanya adalah bahwa satu bobot harus tetap berada di permukaan papan di atau di dekat tiga zona.

Crazy Eight adalah salah satu variasi permainan yang populer. Ini adalah cara yang bagus untuk berlatih jika seorang pemain ingin menguasai permainan dan mungkin bermain untuk turnamen profesional. Pemain memutuskan target yang ingin mereka capai; bisa berupa sejumlah poin. Semakin tinggi sistem poin, semakin lama permainan berlangsung. Dalam variasi ini pemain dapat melatih keterampilan ini sampai kapan pun mereka mau dan memprediksi situasi seperti apa yang akan mereka hadapi saat bermain secara profesional.

Aturan meja shuffleboard standar adalah untuk mendorong semua empat bobot Anda di dekat atau di area penilaian sambil menjatuhkan semua bobot lawan Anda tanpa mendorong mereka dari meja. Biasanya pemain yang mencapai 21 poin, yang tercepat dinyatakan sebagai pemenang.

Aturan semua permainan ini mudah diikuti dan dipatuhi. Mereka membuat game lebih menarik dan menyenangkan. Variasi ini menguji keterampilan Anda dan tingkat ketekunan Anda. Setelah Anda terpikat pada game ini, kemungkinan besar Anda ingin membeli game ini untuk rumah Anda. Meja Shuffleboard cukup menantang dan permainan yang adiktif.

[ad_2]

Variasi dari Bulldog Amerika

[ad_1]

Sementara American Bulldog adalah satu breed, ini sebenarnya datang dalam empat variasi yang berbeda, serta variasi yang disebut sebagai "hybrid," yang merupakan kombinasi yang dibesarkan dari salah satu dari empat tipe lainnya. Bulldog ini bervariasi dalam penampilan dan struktur, tetapi semuanya mempertahankan karakteristik dasar breed secara umum.

The American Bulldog Standar (juga dikenal sebagai Bulldog "Kinerja" Amerika atau "Scott" Bulldog Amerika) kurang keriput daripada rekan-rekan mereka, dengan kulit halus di tengkorak. Bulldogs Amerika standar sering disalahartikan sebagai Pit Bulls karena kepalanya yang mulus dan lebar. Moncong mereka akan sedikit lebih panjang daripada jenis Bulldog Amerika lainnya dan mereka biasanya lebih tinggi juga. Ini adalah variasi yang lebih cepat yang telah mengembangkan reputasi sebagai agresif, meskipun pelatihan yang tepat dapat menghentikan perilaku negatif yang potensial.

Bulldog Selatan Tua berwarna putih bersih. Mereka juga disebut Bulldog Inggris Putih. Meskipun mereka lebih keriput daripada rekan-rekan Standar mereka, mereka masih lebih besar dari Bulldog Inggris atau Inggris biasa. Mereka sering diberi nama jenis Bulldog Amerika yang "benar" dan dikawinkan dengan variasi lain untuk menjaga breednya tetap dekat dengan akarnya.

The Margentina Bulldog, juga dikenal sebagai "The Painter," adalah versi terkecil dari Bulldog. The Margentinas lebih kuat dan awalnya dibesarkan untuk digunakan dalam pertempuran anjing. Versi breed ini seharusnya lebih agresif daripada Bulldog Amerika lainnya. Bahkan dikatakan bahwa Margentinas dibudidayakan dengan Pit Bulls untuk membantu meningkatkan kekuatan dan agresi mereka, tetapi ini hanya bisa menjadi mitos urban. Margentinas, karena sifat dan kegunaannya dalam perkelahian, sering dikawinkan oleh pemilik yang tidak bertanggung jawab.

Bulldog Klasik Amerika secara teknis disebut Johnson Bulldogs. Ini adalah variasi yang kebanyakan orang pikirkan ketika mereka membayangkan Bulldog Amerika, yang jauh lebih besar daripada rekan-rekan mereka dan memiliki moncong stunted. Johnson American Bulldogs juga memiliki kerutan di wajah dan bibir basah, cara bulldog khas adalah stereotip.

Hibrida adalah kombinasi dari keempat jenis ini, dan sering merupakan anjing yang lebih sehat. Hibrida tidak bisa dibudidayakan, karena kuda dan jantan mereka harus memiliki garis keturunan dan fitur yang berbeda. Kurangnya perbedaan inbreeding dalam Bulldogs Amerika hibrida menyebabkan masalah kesehatan dan temperamen yang kurang. Bulldog hibrida sering dibiakkan untuk menghasilkan sifat yang diinginkan dan merumuskan ulang versi baru Bulldog Amerika, biasanya dengan agresi yang lebih sedikit atau masalah kesehatan potensial. Bulldog Klasik dan Standar Amerika adalah campuran paling umum untuk hibrida.

[ad_2]

AAU Basketball – Keuntungan Terbesar dan Risiko Tersembunyi dari Tim Basket AAU

[ad_1]

Pentingnya basket AAU telah melampaui dunia bola basket sekolah menengah. Ini telah mengubah bagaimana para pemain sekolah menengah mendapatkan beasiswa basket perguruan tinggi. Jika Anda ingin memberi diri Anda kesempatan terbesar untuk berhasil dalam dunia bola basket yang keruh di masa kini, mulailah dengan memahami kebenaran-kebenaran ini.

Sayangnya, basket SMA telah mengambil kursi belakang ke AAU. Secara umum, sekolah menengah memang menawarkan lingkungan yang lebih baik untuk tumbuh sebagai pemain bola basket (tergantung pada pelatih). Lebih banyak praktik, tim kimia yang lebih baik, pemahaman yang lebih dalam tentang konsep bola basket, keterlibatan masyarakat, mewakili sekolah Anda, dll.

Masalah terbesarnya adalah – musim SMA adalah selama musim kuliah.

Pelatih kepala perguruan tinggi tidak terfokus pada perekrutan selama bulan-bulan ini. Mereka tidak bisa. Setiap pelatih di tingkat perguruan tinggi sangat kompetitif dan berdedikasi. Mereka terus-menerus fokus pada tim mereka sepanjang musim, dan jika mereka tidak, mereka akan kehilangan permainan … dan kemudian pekerjaan mereka.

Setelah musim kuliah berakhir, fokus utama mereka berubah menjadi perekrutan. Pelatih perguruan tinggi tahu merekrut adalah urat nadi tim mereka. Jika mereka tidak memiliki bakat, karier kepelatihan mereka akan berumur pendek.

Masukkan bola basket AAU.

AAU memungkinkan pelatih perguruan tinggi kemampuan untuk melihat pemain bersaing di level yang tinggi di luar musim. Ini adalah keuntungan utama basket AAU pada basket SMA … dan ini adalah keuntungan yang sangat besar.

Jika Anda ingin bermain basket perguruan tinggi, dapatkan tim AAU yang baik yang melakukan perjalanan ke turnamen besar di luar musim.

Ini adalah akal sehat: lebih banyak kesempatan Anda untuk bermain di depan pelatih perguruan tinggi, lebih mungkin mereka akan memperhatikan keterampilan basket Anda, dan mulai merekrut Anda. Setelah Anda perhatikan, momentum akan membangun dirinya sendiri.

Tapi inilah tangkapannya:

Basket AAU TIDAK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BASKET BOLA INDIVIDU.

Sebelum boom AAU, pemain tidak memiliki latihan dan permainan sepanjang tahun di luar musim. Ada waktu untuk berlatih dan meningkatkan keterampilan basket pribadi Anda.

Saat ini, pemain tersesat bermain untuk banyak permainan. Masalah dengan bermain game sepanjang tahun adalah PELATIHAN PROGRAM PELATIHAN TIDAK UNTUK PEMAIN INDIVIDU, TAPI UNTUK TIM.

Jadi jika Anda bermain sepanjang tahun di tim AAU, Anda tidak cukup mengembangkan keterampilan Anda. Hanya karena kamu ada di tim tidak menjamin apa-apa.

Dua tim berlatih seminggu tidak akan membantu Anda secara individual sebagai pemain bola basket!

Anda harus masuk gym dan berlatih. Periode.

Setiap tahun saya menjadi pemain yang sangat baik karena saya bekerja secara konsisten dengan rencana bola basket. Pada akhirnya, keterampilan basket superior saya, memungkinkan saya untuk mendapatkan Beasiswa Bola Basket Divisi-1, Full-ride, College.

Kabar baiknya adalah Anda selalu bisa berkembang sebagai pemain bola basket. Metode untuk meningkatkan pemain bola basket secara konsisten cukup sederhana:

LATIHAN BASKET (konsisten, intens, dan benar) + BERMAIN MELAWAN PEMAIN BESAR = PENINGKATAN TERHADAP TUJUAN BASKET ANDA

Metode ini tidak akan pernah menjadi tua sepanjang karier basket Anda. Setiap level yang Anda tuju, tetap gunakan metode ini.

Basket AAU adalah komponen kunci untuk memajukan karir basket Anda setelah lulus SMA. Sangat penting untuk bergabung dengan program AAU yang dihormati dengan pelatih berkualitas. Tapi itu tidak semua, ANDA HARUS DILATIHKAN secara KONSISTEN sepanjang musim di luar kemampuan bola basket pribadi Anda. Kombinasi dari kedua aspek ini akan sangat meningkatkan peluang Anda mendapatkan beasiswa basket perguruan tinggi. Ini tidak akan mudah, tetapi itulah yang membuatnya sangat berharga dan bermanfaat. Mulai hari ini!

[ad_2]

5 Besar Tantangan yang dihadapi Manajer dari Berbagai Tim Budaya yang Beraneka Ragam

[ad_1]

Unit penelitian Gugin baru-baru ini melakukan survei tentang apa yang dianggap paling menantang oleh tim budaya yang beragam. Kami menggunakan definisi yang luas dari "beragam budaya" sehingga tidak terbatas pada keragaman dalam budaya nasional. Berikut adalah 5 tantangan teratas yang kami identifikasi:

1. Memahami mengapa orang berperilaku berbeda dari yang diharapkan

Sebagian besar manajer yang berpartisipasi dalam survei telah menjadi manajer selama beberapa tahun sebelum mereka harus mengelola tim yang beragam secara budaya. Mereka telah digunakan untuk mengatur sekelompok orang yang berbagi norma, nilai, dan asumsi dasar yang sama dalam kehidupan. Perilaku kita selalu merupakan ekspresi dari nilai-nilai kita, jadi ketika Anda mengelola orang-orang dari budaya yang berbeda Anda memiliki norma dan nilai mereka untuk memahami perilaku mereka. Mengembangkan pemahaman itu adalah task manager yang paling menantang dari beragam tim budaya yang dihadapi sesuai dengan survei Gugin.

2. Hindari frustrasi dan marah

Kami selalu membandingkan perilaku orang lain dengan norma dan nilai kami sendiri. Jika perilaku itu masuk akal, kami menerimanya tetapi jika tidak, kami menolaknya. Terkadang penolakan itu menyebabkan frustrasi dan permusuhan. Sebagai seorang manajer Anda tentu saja harus menghindari menunjukkan frustrasi atau permusuhan terhadap perilaku karyawan Anda. Namun itu tugas yang menantang menurut survei kami.

Ini sering merupakan reaksi yang kami temui ketika kami menasihati para pemimpin tentang cara menangani keragaman budaya, jadi kami tidak terkejut melihatnya di daftar 5 teratas ini. Alasan mengapa kita akhirnya frustrasi dan bermusuhan adalah karena kita sering menafsirkan perilaku orang lain secara tidak benar.

Sebuah contoh:

Jika Anda menghargai selalu tepat waktu Anda akan merasa frustrasi jika beberapa anggota tim Anda terkenal terlambat. Karena mereka biasanya terlambat untuk janji Anda mungkin mulai menambahkan atribut ke kepribadian mereka yang tidak berakar dalam kenyataan tetapi hanya sesuai dengan persepsi Anda tentang orang-orang yang selalu terlambat. Alih-alih membangun menara prasangka mencoba memobilisasi rasa ingin tahu dengan tujuan untuk mengungkap norma dan nilai yang mendasarinya. Ketika itu telah tercapai, Anda mungkin dapat merekonsiliasi pandangan berlawanan tentang orientasi waktu.

3. Memotivasi tim beragam budaya

Apa yang kita anggap sebagai motivasi terkait erat dengan budaya dan sering terjadi bahwa apa yang berfungsi sebagai faktor motivasi dalam satu budaya adalah tidak memotivasi orang dari budaya lain. Itu benar alasan mengapa motivasi telah menemukan jalannya ke 5 tantangan utama kami untuk manajer lintas budaya.

Sangat sering perusahaan memiliki sistem motivasi dan penghargaan berulir tunggal berdasarkan norma dan nilai dari mana perusahaan itu berasal. ketika Anda memperluas ke budaya lain dan Anda membawa sistem motivasi Anda, Anda mungkin mengalami penurunan dalam efisiensi dan kepuasan karyawan karena orang lain mungkin merasa termotivasi oleh faktor yang Anda anggap sangat memotivasi.

Sebuah contoh:

Beberapa orang merasa sangat memotivasi memiliki pengaruh besar tentang cara mengatur pekerjaan mereka sendiri. Mereka ingin tahu apa yang harus disampaikan dan menikmati kebebasan untuk mencari tahu sendiri bagaimana, kapan dan di mana mendapatkan pekerjaan. Namun orang lain akan merasa sangat tidak nyaman dengan "kebebasan" itu, karena mereka akan mengharapkan manajer mereka untuk memberi tahu mereka cara melakukan pekerjaan mereka. Dalam situasi ekstrim, tidak ada yang akan dilakukan sampai peta jalan dan deskripsi kerja yang terperinci telah disediakan.

4. Mencapai tingkat efisiensi yang diinginkan

Banyak responden merasa sulit mencapai tingkat efisiensi yang diinginkan dalam tim multikultural mereka karena terlalu banyak waktu dihabiskan untuk memilah kesalahpahaman, menetapkan harapan dan membuat semua orang di tim mengejar tujuan yang sama.

Alasan mengapa masalah ini berakhir di daftar ini adalah karena kami awalnya hanya melihat satu definisi efisiensi.

Sebuah contoh:

Di Gugin, kami sering membantu klien kami meningkatkan proses keputusan dalam tim multikultural karena ada pandangan yang berbeda tentang apa efisiensi itu. Beberapa orang menghargai untuk membuat keputusan cepat dan melanjutkan, sementara yang lain menghargai untuk meluangkan waktu untuk menganalisis situasi secara menyeluruh, berkonsultasi dengan tim mereka dan kemudian membuat keputusan mereka. Orang yang suka membuat keputusan dengan cepat menganggap orang yang berorientasi pada konsensus lambat dan tidak efisien. Tetapi penelitian telah menunjukkan bahwa orang yang mengambil keputusan individu lebih sering harus harus kembali melakukan keputusan mereka daripada orang-orang yang memilih untuk pengambilan keputusan kolektif. Jadi pengambilan keputusan kolektif mungkin membutuhkan waktu lebih lama, tetapi memiliki kualitas yang lebih baik. Pada kenyataannya kita perlu melakukan kedua jenis keputusan, sehingga merekonsiliasi dua pandangan akan mengarah pada peningkatan efektivitas organisasi.

5. Kurangnya pelatihan yang tepat untuk mengelola tim yang beragam budaya

Dan akhirnya para manajer lintas budaya merasa bahwa mereka membutuhkan alat yang tepat untuk mengelola dan memimpin tim yang beragam secara budaya. Mengelola keragaman merupakan pengaya penting keterampilan manajemen yang sudah mereka miliki.

[ad_2]

5 Blok Bangunan dari Tim yang Efektif

[ad_1]

Penting untuk mengenali beberapa gejala dari tim yang berkinerja buruk. Mereka termasuk tetapi tidak terbatas pada:

  1. Ambiguitas, miskomunikasi yang buruk dan kebingungan. Itu mengarah ke …
  2. Pekerjaan ulang atau ceroboh, tujuan yang terlewat. Itu mengarah ke …
  3. Kehilangan kepercayaan dan kepuasan pelanggan. Itu mengarah ke …
  4. Hilangnya penjualan, dan itu mengarah ke …
  5. Turunkan pendapatan dan garis bawah penderitaan.

Jika tim yang berkinerja buruk berdampak langsung pada garis bawah, mengapa masalah tidak ditangani di beberapa organisasi? Selama bertahun-tahun bekerja dengan organisasi, saya telah melihat TIGA alasan utama.

Pertama, manajer kehilangan untuk berurusan dengan tim pada tingkat individu. Ada dua alasan orang berubah – mereka bergerak menuju kesenangan atau jauh dari rasa sakit. Jika rasa sakitnya tidak cukup buruk, semuanya tetap status quo. Sama dengan bergerak menuju kesenangan. Jadi jika satu orang dalam tim tidak termotivasi ke arah mana pun, mereka tidak akan berubah.

Kedua, mengatasi fungsi tim tidak membuat daftar prioritas tinggi. Ini dilihat sebagai 'bulu' atau 'ekstra'. Saya pernah melihat organisasi dalam mode pemadam kebakaran dan tidak pernah sampai ke tempat di mana mereka dapat meminyaki mesin karena mereka terlalu sibuk menangani kerusakan. Tetapi kerusakan akan selalu terjadi sampai mereka berhenti untuk perawatan rutin.

Ketiga, itu terjadi secara perlahan dan tidak terlihat sampai menjadi masalah. Katakanlah seseorang mulai muncul untuk setiap pertemuan hanya 3 menit terlambat. Itu menjadi diterima oleh kelompok. Bahkan, yang lain tahu bahwa rapat tidak akan dimulai tepat waktu dan mereka muncul terlambat 5 menit. Itu menjadi norma. Kemudian seseorang mulai datang terlambat 7 atau 8 menit. Dari 5 menit sebelumnya, itu sedikit slip, hampir tidak terlihat. Sekarang 8 menit terlambat menjadi norma baru. Norma terus bergeser sampai suatu hari seseorang menyadari bahwa rapat selalu dimulai 15 menit terlambat. Apa yang dimulai sebagai pergeseran kecil dari 3 menit perlahan berubah menjadi norma baru 15 menit terlambat.

Seiring waktu, lintasan bergeser perlahan tetapi pasti menuju arah baru. Seperti roket dengan penguat kekuatannya menunjuk ke arah yang salah, tim perlahan-lahan bergerak keluar jalur jika koreksi kursus tidak dilakukan.

Untuk membangun tim yang efektif, semuanya dimulai dengan kepercayaan.

  1. KEPERCAYAAN. Jika anggota tim tidak mempercayai satu sama lain, mereka tidak dapat terlibat dalam debat penuh hormat. Ini diperlukan untuk …
  2. DISKUSI SEHAT dan menumbuhkan ide-ide baru. Ketika tim terlibat dalam perdebatan yang produktif dan terhormat, mereka dapat pindah ke tingkat tim efektif berikutnya yang …
  3. KOMITMEN. Ketika setiap orang berkomitmen untuk kesuksesan tim, bukan kesuksesan individu mereka sendiri. Setelah setiap anggota tim tahu bahwa setiap orang berkomitmen kepada tim, setiap orang memiliki …
  4. AKUNTABILITAS. Anggota di tim menahan diri, dan rekan tim mereka, bertanggung jawab atas tindakan mereka. Ini mengarah pada yang diinginkan …
  5. HASIL. Hasil yang diinginkan hanyalah gejala kepercayaan, diskusi yang sehat, komitmen dan akuntabilitas.

Tim bisbol adalah contoh yang baik dari tim yang sangat berfungsi. Pitcher tidak perlu melihat dari atas pundaknya untuk memastikan base kedua berada di tempat yang seharusnya, atau para pemain di luar membayar perhatian. Setiap pemain tahu individu berkomitmen pada posisi mereka dan dapat fokus pada pekerjaan mereka sendiri untuk keberhasilan tim.

[ad_2]